Diventare insegnante di sostegno richiede due passaggi fondamentali: il titolo di accesso e la specializzazione Sostegno.
Il titolo di accesso dipende dal grado scolastico. Per la scuola primaria serve la laurea in Scienze della Formazione Primaria oppure il diploma magistrale (entro 2001/2002).
Per la scuola secondaria è richiesta una laurea magistrale (o ciclo unico) con abilitazione sulla classe di concorso.
Gli ITP possono accedere con il diploma fino a dicembre 2026, dopo sarà necessaria una laurea triennale + abilitazione.
La specializzazione sul Sostegno è un corso universitario a numero programmato, regolato dal MIUR, indispensabile per ottenere la specializzazione sul sostegno. L’accesso avviene tramite una selezione articolata in prova preselettiva, prova scritta e prova orale, durante la quale vengono valutate anche le motivazioni del candidato.
Il percorso ha una durata minima di 8 mesi e consente di acquisire 60 CFU, attraverso lezioni teoriche, laboratori didattici e attività di tirocinio.
Il tirocinio, elemento centrale, prevede complessivamente 300 ore, suddivise tra tirocinio diretto presso istituzioni scolastiche (per almeno 5 mesi) e tirocinio indiretto, supervisionato dai docenti universitari.
Al termine del percorso, con il superamento dell’esame finale, si ottiene la specializzazione per le attività di sostegno (ai sensi del decreto ministeriale 30 settembre 2011 recante “Criteri e modalità per lo svolgimento dei corsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno, ai sensi degli articoli 5 e 13 del Decreto 10 settembre 2010, n. 249), che consente di accedere al concorso per insegnanti di sostegno e intraprendere la carriera nel mondo della scuola.
Ricevimento telefonico:
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