Disturbi specifici dell'apprendimento

Tra le attività del Centro è previsto un ambito specifico, riservato alla Psicologia delle disabilità e dei DSA.
In ottemperanza alla Legge approvata dall’Assemblea Regionale il 26 Giugno 2018 “Interventi a sostegno dei soggetti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)”, il CeRIP sarà dotato di un équipe multidisciplinare e multiprofessionale formata da personale in servizio presso l’AOU G. Martino (Neuropsichiatri infantili, neurologi, foniatri, logopedisti, neuropsicomotricisti, tecnici della riabilitazione), e da psicologi clinici, neuropsicologi, psicologi dello sviluppo e dell’educazione e pedagogisti, in servizio presso l’Università di Messina, che, ai fini diagnostici e d’intervento, opererà in linea con le raccomandazioni cliniche in materia di DSA, pubblicate dall’Istituto superiore della Sanità, utilizzando per le valutazioni i test standardizzati indicati dalla Consensus Conference del 2007 e dal PARCC (Panel di Aggiornamento e Revisione della Consensus Conference) del 2011.
Tale équipe sarà in grado di rispondere a tutte le finalità espresse dalla citata legge (art.1) sopperendo anche alle difficoltà attualmente esistenti relativamente alla certificazione dei disturbi (soprattutto a quelle inerenti i soggetti non più in età infantile, ovvero adolescenti e adulti) e all’erogazione di servizi abilitativi e riabilitativi per soggetti con disabilità e DSA.

Normativa vigente:
Consensus Conference del 2007
LEGGE 8 ottobre 2010 , n. 170 - Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico
LINEE GUIDA PER IL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI E DEGLI STUDENTI CON DSA
- Panel di Aggiornamento e Revisione della Consensus Conference del 2011
- ACCORDO TRA GOVERNO, REGIONI E PROVINCIE AUTONOME - Indicazioni per la diagnosi e la certificazione dei DSA  del 25 luglio 2012
LEGGE REGIONE SICIILIA N. 96/A DEL 26 GIUGNO 2018 - Interventi a sostegno dei soggetti con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
Indicazioni per la pratica professionale - Documento recepito dal Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Psicologi nella seduta del 26 Febbraio 2016,con deliberazione n° 10/16​

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